2018年5月(yuè)3日，社會大課堂“科學進志藍校(xiào)園”公益活動(dòng)走進交道中(醫自zhōng)心校(xiào)興隆莊小學，此次活動相請(dòng)由北京市社會大課堂管理辦公室委托，北京英越教育科技有限公司承辦。在訊購活動(dòng)籌備階段，社會大課堂管理辦公室高付元常務副朋區主任與承辦單位多次溝通(tōng)活動(dòng)方我不案，希望将科學知識與實驗探究活動(dòng動光)真正的帶入鄉(xiāng)村(cūn)學校(xiào)文高，讓學生們受益。

活動(dòng)伊始，交道中(zhōn老制g)心校(xiào)興隆莊小學校(xiào)長進行發言，闡述我討了此次活動(dòng)的目的與意義，之後由活動(dòng放但)組織方教師(shī)講解活動(dòng)的具體内容與流程。 現體

此次活動(dòng)以校(xiào)園内的動(dòng)植物為分志研究對象，摒棄傳統教學“去情境化”的弊端，将說下學生置身于戶外環境中(zhōng)，讓他們就在作自己真正感興趣的事物和(hé)問(wèn)題展開自由子化而深入的探究學習。參與此次活動(dòng)的學生共計12但雪0人左右，活動(dòng)分為四個(gè)課裡道題，分别為鳥巢搭建與保溫、隔濕性能影響因素探究；三種常見植物根系構型及功能特歌服性分析；植物葉性狀與物種共存關(guān)系研究中區；不同植被條件下(xià)土(tǔ)壤團聚體穩件謝定性研究。

此次社會大課堂“科學進校(xiào)園”公益活動(dòng)讓學廠藍生們受益匪淺，每位同學都親身參與，切身體會，活動(dòng)讓學生們學鄉坐習到了科學知識，親自動(dòng)手進行實驗探究，培養了學生用厭紙科學的思維進行思考，不僅如(rú)此，還鍛煉了自己與人交流溝通(tō朋新ng)的能力，活動(dòng)尾聲，學校(x湖紙iào)教師(shī)與學生對北京市社會大課堂辦公室及微創博志教育科技理水與限公司表示了感謝，希望此類公益活動(dòn書一g)能夠讓更多的鄉(xiāng)村(cūn)學校(我自xiào)受益。