為了落實《國家中(zhōng)長期教育改革和(hé)發展規劃綱要》精神厭上，促進辦學體制多樣化，擴大優質資(zī)源，推進科技友件人才早期培養模式多樣化，滿足不同潛質學生的發展需要。為了白煙探索發現和(hé)培養創新人才的途徑，深化教育教學女可改革，探索創新人才培養機制和(hé)模式，創新教育教學方法，探物友索多種培養方式，北京市八一學校(xiào)于10月(yuè)20就電日下(xià)午舉辦主題為“體驗·創造·分享”2017年紙人科技節。我公司結合研究院所豐富的科技資(zī)源和(h雜微é)學校(xiào)的優秀辦學傳統，深度挖掘學生的潛能，探讨科那冷技拔尖人才早期培養模式，打造特色科學領域課程，将學校(xiào)弟下科技教育需求與國家高端科技資(zī)源的科技教育轉化相結合。快子為北京市八一學校(xiào)量身定制了豐富多彩的科技節活動(dòng)，業樹

“體驗·創造·分享”八一學校(xiào)2017年科技節主要商科依托北京市微創博志教育科技有限公司承辦，活動(d得地òng)内容圍繞古生物學主題、細菌真菌主題、動(dòng)物學主題、植術鐵物學主題、環境與健康五大主題展開，共 18個(gè)項目組成。同學和(hé)老服知師(shī)們在聆聽了工作人員的講解後，分别動(dòng)手操跳音作、體驗了不同主題内容的活動(dòng)，紛紛表示，不僅在科票自技節現場學習到了課本上沒有的知識，摸到了遠(yuǎn)去站古時代的化石，還測試了不同口罩對霧霾的防護作湖可用。在科技節結束後，還收到了主辦方悉心提供關用的銅錢草、風信子(zǐ)水培植物，以及可(kě)以培養平菇生長的菌包，以供同光動學和(hé)老師(shī)們在科技節結束後，仍然能自行觀察植物好員的生長趨勢。

活動(dòng)精彩瞬間：

同學們在移動(dòng)實驗車(chē)上利用問鄉顯微鏡觀察水蚤，研究微生物的心髒跳動(dòng美藍)。

在化石直通(tōng)車(chē)邊，同學們在聆聽老師(shī)講解白垩紀時劇火代三葉草化石的形成過程。

同學在通(tōng)過儀器(qì)數值離員的變化，測定不同口罩的過濾效果。

在科技教師(shī)的指導下(xià)，同學坐頻們按照不同營養物質與材料的配比，制作真菌菌包。

利用試紙(zhǐ)及檢測儀，同學們動(dòng)錢見手檢測身邊不同種類的水中(zhōng)微一銀生物及礦物元素含量，鑒别其是否可(kě)以飲用。

在顯微鏡下(xià)尋找海洋生物有孔蟲，并辨别他們的年代。